2019.05.25 Путь к видимости и престижу


Практически все, как серьезные так и не очень, вроде Пикетти, исследователи структуры "социально-экономического" пространства сходятся в одном -
картинка матрично на всех уровнях повторяет простой расклад - есть группировки с внутренними разной степени формализации правилами игры и нуклеарная масса, единички которой играют в лучшем случае по "семейным" правилам, но чаще всего просто являются питательным бульоном, для "группировок" разной величины. Оставим пока в сторону сложнейший вопрос взаимодействия "группировок" между собой, выстраивания иерархий и прч, но понятно, что без "бульона" они мертвы. Кто же запускает ложку в наш бульон? И соответственно откуда черпаем мы?

Посмотрел тут на днях весьма спорный (поэтому не буду его приводить) видосик одних посиделок, где обсуждали образовательный аспект, "транснационализации" России, в т.ч. студенческий "обмен", но вот несколько картинок с цыфирками оттуда пожалуй стоит посмотреть:

Неизвестный объект

20190525074824_mceclip0.png

20190525074855_mceclip1.png

20190525075234_mceclip2.png

20190525075816_mceclip3.png

20190525080129_mceclip4.png

20190525080243_mceclip5.png

Два разнонаправленных вектора с одной стороны наших STEMовцев, как иранских и китайских, перестали брать в около военные направления в вузах транснациков, особенно англосаксонском секторе, с другой стороны на наших просторах появилась куча профессоров-гастролеров оттуда.

У наших соответственно конкретная вполне понятная изжога от уровня их оплаты, бгг )))

 

Еще несколько слайдов:

20190525080619_mceclip6.png

20190525080656_mceclip7.png

20190525080727_mceclip8.png

20190525080810_mceclip9.png

В целом понятно, что что-то происходит, но вот что.... За вот уже 20 лет скольковцам так и не удалось создать хотя бы немного содержательный альтернативный научно-образовательный движ, даже со своими паразитными приемчиками (а может и благодаря им!) и халявным государственным деньгам, и дело не в бульоне, он то как раз был вполне нормальный, а на мой взгляд в том, что подходы просто тупо не соответствуют складывающейся обстановке.

Необходимо было делать упор не на американский сектантский МИТ, а на европейцев и китайцев, вкладывать усилия-деньги не в абсолютно бессмысленное "бизнес образование", а в широкий профиль - если уж идти в меритократической парадигме - создавать внутренний миграционный центр - чтобы ребята из Ростова или Пскова ехали не в бесплатные немецкие ВУЗы зачастую там же потом работая, а в "сколково". Сейчас же  чемодан без ручки, который и бросить жалко и дальше, что с ним делать не очень понятно.

Т.е. получился такой коллективный "элон маск" отечественного разлива

Рано или поздно разрулят конечно, да и массовая наука в условиях достижения потолка и отсутствия фундаментальных прорывов, качественных скачков, объективно буксует по всему миру, соответственно в экономической гонке после определенного уровня не так важна - как "инженерные" и "управленческие" технологии, соответственно для обеспечения конкурентности можно и одной цЫфрой обойтись, правда конечно правильной цЫфрой.

 

Еще на тему - Российские ВУЗы - https://romansmirnov.org/187

Российские НИИ - https://romansmirnov.org/186

оценка количества "ученых" у нас в стране - https://romansmirnov.org/163 ,

https://romansmirnov.org/164

https://romansmirnov.org/122

P.S.

неоднократно под записями с "скольково" появляется вот этот шедевр, вставлю его в заметку пожалуй:

Камменты:


Предыдущая: